lunes, 16 de noviembre de 2009

Evaluación de la asignatura.



Desde mi punto de vista defiendo el que no haya un exámen teórico puesto que en mi caso, puedo plasmar alli lo que aprendí de memoria para ese día y no estar preparada ni tener las competencias necesarias. Considero que una de las competencias más importantes es evaluar la CAPACIDAD PARA TRANSMITIR CONOCIMIENTOS y de CONVENCER a otras personas para llegar a acuerdos. Por ello, propongo que defendamos en clase una MEMORIA FINAL, en la que expongamos todo lo que hemos trabajado durante este tiempo para aportar nuestras ideas y sobre todo, REFLEXIONES Y CONCLUSIONES que hemos sacado y aprendido de esta asignatura. Porque hay que valorar el esfuerzo de aquellas personas que asisten a clase día a día, se molestan por tener un blgo en condiciones, aportan sus ideas,Participan en la WIKI, asisten a sus tutorías....

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